21 de septiembre de 2012

LECTURAS PARA COMENTAR (primera oportunidad)

A partir de hoy, cada semana te ofreceré algunas lecturas para su revisión en clase y que previamente podrás comentar en este medio. Para publicar aquí, debes estar dado de alta como autor del blog. Haz tu solicitud por correo electrónico

La lectura de los materiales es obligatoria y será referencia para evaluar tu participación en clase durante las siguientes semanas. 

Comentar las lecturas en el blog es optativo. Hacerlo no te exime de las obligaciones del curso ni sirve para reponer tareas que no hayas entregado. Sin embargo, tu esfuerzo y compromiso podrían ser considerados al momento de tu evaluación final. 

Recuerda que tus comentarios deben ser eso: tuyos.  Se trata de que compartas tus opiniones de manera clara y fundamentada. No se admiten citas ni referencias a otras lecturas. Tus comentarios pueden ser en español o en el idioma de cada artículo. En ambos casos, cuida tu ortografía y redacción. 

Estas son las cuatro lecturas asignadas:

CONSIDERACIONES: Solo se tomarán en cuenta los comentarios que se publiquen en el blog a partir de hoy y hasta las 4 p.m. del viernes 28 de septiembre. Ese día discutiremos el material de lectura en clase y se evaluará tu participación, independientemente de que hayas aprovechado el blog o no. No se recibirán trabajos enviados a mi correo ni a la plataforma. 

6 comentarios:

  1. Jiménez Molotla Erika Paola

    COMENTARIO SOBRE LECTURA: Will Business School Extinguish Your Spark?

    Me familiarice mucho con está lectura, ya que le encuentro mucha relación con la video conferencia que habias visto y temas relacionados y discutidos en clase. Estoy de acuerdo con una frase que lei: Todos los niños nacen artistas.El desafío es mantenerse artista a medida que uno crece.Pablo Picasso. Esto es muy sierto ya que muchas veces la socieda, las escuelas y hasta el medio que nos rodea nos va matando poco a poco la creatividad. Ahora en las escuelas se preocupan mas por enseñar más ciencia que arte. La escuela actual y es a nivel mundial, no está capacitada para la inteligencia diversa, talento y creatividad.
    Algunas escuelas no enseñan a pensar sino a repetir, y eso es un daño por que van creando una sociedad incapaz de reflexionar.

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  2. LECTURA: DESARROLLO DE UNA CULTURA DE TRABAJO CREATIVO


    Como se ha mencionado en clase, una buena parte de las limitantes del desarrollo de la creatividad en nuestra sociedad y en algunas otras, es la forma que ya se tiene “establecida” para trabajar nuestra vida diaria (laboral, familiar, educativa, etc), es decir el sistema nos tiene tan acostumbrados a responder con lo que ya tenemos o hacemos que oprime toda posibilidad o destello de creatividad que lleguemos a tener, comentábamos que muchas veces las personas que te rodean te ven como bicho raro cuando tienes una idea diferente, por lo que se va formando un comportamiento sumiso a las normas y políticas no solo laborales sino culturales, problema que poniendo un poco de sensibilidad al tomarte el tiempo de estudiar las necesidades de tu gente podrías eliminar en tu organización, no se trata de dar todo al trabajador sino de entender su posición, empatía.
    En los pasos que mencionaba la lectura más que plantear un proceso para propiciar la creatividad, que a la larga se puede volver nuevamente parte de un sistema que todos deben seguir, la idea de nutrir la pasión de la gente me suena más congruente, ya que cuando atacas el entusiasmo de cada uno de tus trabajadores aumentas su posibilidad de hacer o crear algo nuevo.
    Es importante que nuestro personal sienta que lo primordial es el trabajo, dado que es su razón de ser en la empresa, pero si le asignamos un poco de tiempo extra y si le aunamos una actividad que te lleve de un ambiente formal y estrés como lo es el trabajo, a algo más cómodo y relajante como podría ser un partido de futbol o una rutina de yoga, quizá sea ese el momento en que brote esa idea que mejore los resultados ya obtenidos, pero estas actividades no sólo van enfocadas a obtener algo del trabajador sino por el contrario darle un buen ambiente de trabajo, el cual por ende generara sino algo nuevo por lo menos una gran satisfacción en la gente.

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  3. Crescencio Cruz Esmeralda Elena

    comentario sobre la lectura: Will Business School Extinguish Your Spark?

    yo considero que las escuelas de negocios no son las únicas que reprimen la creatividad, en cualquier escuela queramos o no tenemos que seguir el plan que se tiene en ese lugar, pero eso no significa que dejemos de ser creativos, al contrario es ahí donde debemos de potencializar esa creatividad para acatar esos lineamientos de una forma mas fácil, y sin que nosotros nos sintamos como "clones tristes y reprimidos".
    yo pienso que el reprimir o no la creatividad esta en cada uno de nosotros, nadie nos puede obligar a hacer lo que no queremos y mucho menos si tenemos ideales que perseguir.

    cambiando de lectura pero no de tema me pareció interesante el articulo titulado "Developing a Creative Work Culture" y lo que aun mas me llamo la atención es una parte de la lectura que dice "Teach Creativity Systematically" o "enseñe sistemáticamente la creatividad" me pregunto si al seguir los pasos que menciona ahí ¿una persona se vuelve creativa? me parece un proceso muy mecánico tal ves no sea así pero seria interesante aplicar ese método y observar los resultados.

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  4. Creo que no es justificable la forma de crítica de Stillman dado que no puede generalizar, ya que consideró que la falta de creatividad no depende si una institución o una escuela de Negocios te impulsa a la creatividad, pienso que esta característica es una virtud.

    Por lo tanto no se puede bloquear o limitar el carácter creativo por un sistema educativo, ya que el ser con esta virtud buscara ampliar en estos campos ya que será en los ambientes que se sentirá a gusto.

    También pienso que una escuela de negocios no tiene como objetivos crear creativos, busca crear líderes, ejecutivos que quieran desarrollarse al mundo de los negocios.

    Es por esto que no consideró que se generalice como tal su idea pero no descarto que su planteamiento sirva a instituciones puedan verlo com un área de oportunidad para crear un valor agregado a sus estudiantes.

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  5. Luis Fernando Garcia Chavez

    Me parece muy interesante que cada vez mas escuelas de negocios implementen cursos de creatividad y alenten las artes dentro de su plan de estudios ya que es muy necesario abarcar otros aspectos no intelectuales para la formacion personal y profesional de cada uno.

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  6. Paola, Irving, Elena, Andrés y Luis Fernando: queda registrada su contribución.
    Concluye con ustedes esta oportunidad de obtener puntos extra.

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